EL CAIT DE MOTRIL, CADA AÑO MÁS CERCA DE LOS COLEGIOS Y SU ALUMNADO

El colegio Reina Fabiola de Motril recibió el pasado jueves 21 de septiembre a nuestra Fisioterapeuta Especialista en Atención
Temprana Tamara Ramos Alaminos, dando así continuidad a la iniciativa impulsada en años anteriores de acercamiento de este CAIT a los diferentes colegios de la ciudad. Para el servicio de Atención Temprana de Motril, la prioridad es detectar las necesidades transitorias o permanentes que presenta la población infantil de 0 a 6 años pudiendo así dar respuesta de modo inmediato a las necesidades que presenten. El siguiente paso, sería coordinar un conjunto de intervenciones planificadas por un equipo de profesionales de orientación interdisciplinar o transdisciplinar, considerando siempre la globalidad del desarrollo del niño/a. Los diferentes profesionales que componen este equipo(psicólogos, logopedas, psicopedagogos, fisioterapeutas…) son los responsables de elaborar un plan individualizado de
atención en consenso con la familia. En este plan están recogidos los objetivos que el menor alcanzará durante todo su desarrollo, sin perder de vista las necesidades concretas y el ritmo de aprendizaje de cada niño/a. Todos los niños/a que forman parte del servicio se encuentran escolarizados o en proceso y estarían dentro del programa de seguimiento escolar. Este programa tiene por objetivo facilitar
la correcta inclusión escolar de los niños y niñas en la etapa infantil. Para esto es esencial la coordinación de todos los profesionales que atienden a los niños y niñas en los centros escolares. En esta ocasión, es el equipo de fisioterapia el que realiza un programa de seguimiento a través de visitas periódicas a los centros educativos estableciendo un calendario en función de las necesidades de los mismos. En estas reuniones se les da información y formación sobre lo que se está trabajando en atención temprana y viceversa, ellos nos dan información de la evolución del trabajo y el niño en el colegio. El tratamiento de fisioterapia, tiene como finalidad conseguir el máximo grado de evolución motriz del niño dando lugar así a que el niño disfrute de la máxima calidad de vida. Esencialmente, los objetivos funcionales a mejorar en los niños/a con alteraciones motrices son:
✓ Facilitar el desarrollo psicomotor
✓ Normalizar el tono postural
✓ Reducir las limitaciones funcionales
✓ Ayudar en la movilidad posible realizada por el niño/a
Todo esto nos conduce a conseguir nuestro principal objetivo, que tanto la familia como los diferentes profesionales que atienden al niño/a trabajen en una dirección común.